​

Inleiding

 

De voorafgaande opvolging en evaluatie concentreert zich op het kennen van de verwachtingen van kinderen en jonge migranten met betrekking tot hun schoolervaring, evenals hun behoeften, moeilijkheden, gevoelens en emoties die aan dit proces voorafgaan. De kennis van deze aspecten is essentieel om de uitgangssituatie van deze leerlingen te begrijpen en op basis daarvan een gerichte en individuele interventie te plannen.