top of page

Instrument 1 Fase 1

Titel

Persoonlijke gegevens

De eerste ontmoeting met de leerling is van groot belang. De volgende elementen voor het opbouwen van een vertrouwensrelatie moeten in overweging worden genomen

Instructies

Zorgen voor een rustige omgeving:

 

  • De leraar spreekt best rustig en langzaam en deelt de leerling mee dat de leerling op elk moment mag onderbreken als die aan iets twijfelt.

  • De leerkracht legt de doelstellingen van de eerste bijeenkomst uit, inclusief hoe dit verder zal verlopen in de uitvoering en de opvolging.

  • De leerkracht vraagt de leerling of de antwoorden mogen worden opgenomen. Voor elke vraag is er geen goed of fout antwoord, alleen de individuele ervaring van elke leerling.

  • De leerkracht benadrukt dat de verzamelde gegevens vertrouwelijk zijn en alleen dienen om een efficiënt pedagogisch en inclusief traject voor de leerling te ontwerpen.

  • De leerkracht vraagt toestemming om met de vragen(lijst) te starten.

Wat is het nut van dit persoonlijk gesprek?

Gebruik het!

Een interview in een niet-formele context kan leiden tot een meer sluitende beoordeling. Met deze visie in gedachten presenteren we een algemeen interviewmodel dat gemakkelijk kan worden omgezet in een bevraging.

Pas je aan

Dit voorbeeld is slechts een mogelijk stramien. Daarom zijn eventuele aanpassingen noodzakelijk, zeker wat betreft het taalgebruik bij een jonger publiek of voor kleine kinderen.

Het interview heeft tot doel de persoonlijke geschiedenis en de familiegeschiedenis beter te begrijpen en een algemene evaluatie te maken van de primaire behoeften (sociaal, emotioneel, familie, affectief, enz.) van de ondervraagde, ergens na de eerste opvang.

Richtlijnen voor persoonlijke interviews

Opmerking

Aan de (jonge) leerling wordt gevraagd om persoonlijke en familiegegevens te verstrekken, zodat sociale en familiale gegevens kunnen worden verzameld voor een individuele en nauwkeurige opvolging. Opnieuw wordt de verplichting tot beroepsgeheim of discretieplicht over de gegeven informatie benadrukt.

bottom of page